Mélanie Bolduc

Articles

Lorsque la publication est disponible en format *.pdf, le titre apparait en vert

Cappe, É., Bolduc, M., Poirier, N., & Boujut, É. (2017). Teaching autistic students across various educational settings: The factors involved in burnout. Teaching and Teacher Education, 67, 498-508.​ 

Bolduc, M., & Poirier, N. (2017).  La démarche et les outils d’évaluation clinique du trouble du spectre de l’autisme à l’ère du DSM-5. Revue de psychoéducation, 46(1), 73-96.

Labo TSA