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Mylène Bessette
Étudiante au doctorat
Titre : Profil des troubles d’apprentissage spécifiques de la lecture et de l’écriture chez les enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme
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Bessette, M., & Poirier, N. (2019). The academic background of teachers working in specialized classes with adolescents who have autism spectrum disorder. INSAR. Montréal, 4 mai 2019.
Bessette, M., & Poirier, N. (2018). La formation des enseignants œuvrant en classe spécialisée auprès d’adolescents ayant un trouble du spectre de l’autisme. Colloque annuel d’Autisme sans Frontières. Laval, Qc, Canada : 1er novembre 2018
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